BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Psikologi merupakan salah satu cabang ilmu pengetahuan yang membahas
mengenai masalah kejiwaan manusia, dan didalam dunia pendidikan ilmu psikologi
ini digunakan untuk membantu mengenali jiwa anak didik dari tiga aspek yaitu
kognitif, afektif dan psikomotor agar dalam proses belajar mengajar semakin
lancar.
Berbicara mengenai hubungan psikologi dengan pendidikan dan pengajaran
sesuai dengan makalah yang akan penyusun bahas begitu sangat erat sekali,
karena dengan mempelajari ilmu kejiwaan seorang guru khususnya dapat memberikan
pendidikan dan pengajaran sesuai dengan perkembangan anak didik artinya
psikologi digunakan untuk pedoman dalam memberikan materi pendidikan dan
pengajaran sehingga yang menjadi tujuan dalam pendidikan dan pengajaran berupa
ranah kognitif, afektif dan psikomotor akan mudah tercapai.
Banyak berbagai buku yang membahas tentang tinjauan psikologis mengenai
pendidikan dan pengajaran secara umum ,akan tetapi dalam pembahasan makalah ini
penyusun akan berusaha mengkhususkan kembali pembahasan yaitu mengenai
hubungan psikologi dengan pembelajaran
pendidikan agama islam. Gambaran mengenai pembahasan dalam makalah ini yaitu;
B. RUMUSAN MASALAH
1. Apa Pengertian Psikologi ..?
2. Apa Pengertian Pembelajaran Pendidikan Agama
Islam..?
3. Hubungan Psikologi Dengan Pembelaran Pendidikan
Agama Islam (PAI)...?
C. TUJUAN
Tujuan penulisan makalah ini adalah untuk
memberikan gambaran tentang tentang hubungan psikologi dengan pembelajaran
pendidikan agama islam (PAI), sehingga para pendidik dalam memberikan pemahaman
kepada siswa selalu, memperhatikan keadaan psikologi peserta didik, yang
kemudian dapat mengkonstruk pemahaman peserta dengan maksimal.
D. MANFAAT PENULISAN MAKALAH
Manfaat penulisan makalah ini adalah memberikan pemahaman tentang
hubungan psikologi dengan pembelajaran PAI, sehingga dalam proses pembelajaran
didalam kelas selalu memperhatikan keadaan psikologi peserta didik.
